D’un bloc de terre

Après le travail des petits éléments constructifs en bristol blanc, Alessandrat propose aux enfants d’interpréter des formes plus organiques. Il ne s’agit plus simplement d’une approche de l’objet sculptural : les enfants doivent réinvestir la réflexion menée depuis quelques semaines sur le jeu. Chaque élève dispose donc sur sa table d’un petit sac noir un peu lourd. De ce bloc, chacun doit tirer une forme, un objet utilisable par tous les habitants, de tout âge, pour s’asseoir, grimper, se cacher, glisser...

À l’intérieur du sac noir, un bloc d’argile marron encore humide, dense. Après quelques manipulations, ce bloc se "réchauffe" un peu, il devient plus élastique. Le modelage peu commencer.