Le projet est raconté dans le Journal des ateliers - Des apprenti.e.s architectes préparent l’arrivée du tramway. Voir la sous-rubrique "Journal des ateliers".
Le projet a été soutenu par les partenaires financiers suivants : Fondation de (…)
Depuis sa création, l’association didattica aborde l’architecture en tant qu’art politique et transversale, et du point de vue de son appartenance au domaine de la culture et en particulier aux cultures minorées, de part le développement du (…)
Poser la question des pratiques d’un métier dans son rapport au politique, c’est poser la question de la “participation des habitants” aux décisions politiques concernant leurs lieux de vie et de travail. Car la “participation” est une notion qui (…)
Adeline Besson de didattica a décidé en 2009 de travailler sur sa ville et son quartier avec ses élèves collègiens dans un contexte de grands bouleversements urbains et sociaux.
Elle a commencé par vouloir interroger un lieu : une friche (…)
Architecture, oralité et démocratie : utopies à l’œuvre
Un grand nombre de réformes ont touché les universités, engageant notamment leur autonomisation. Parmi l’une des premières universités en France à devenir propriétaire de son patrimoine, (…)