La transversalité ou la relation aux champs de savoirs
La première table ronde intitulée « La transversalité, comment ça construit ? (le champ) » est le premier volet des questionnements abordés (…)
Dernier ajout : 19 juillet 2003.
Intitulé "Le champ des formes le cadre", le 1er séminaire aede a eu lieu les 6 et 7 juin 2003 à l’école nationale supérieure d’architecture de Paris La Villette.
Dans le cadre de ces rencontres, nous avons mis en débat les pratiques professionnelles et les pratiques associatives qui se situent entre les champs de l’architecture, de l’éducation et du politique. Nous avons réussi à rassembler une grande diversité de personnes provenant de différents champs (chercheur en sciences de l’éducation, artiste, sociologue, élu local, architecte, scénographe, agent de l’Administration...).
Les deux journées ont été organisées autour de trois tables rondes :
Au même moment que le séminaire, se déroulait l’exposition "Partitions dénouées d’actions pédagogiques", présentant des interventions pédagogiques en milieu scolaire menées par des étudiants de l’école d’architecture.
Comme le souhaitait didattica, ce séminaire a été à l’origine de la formation d’un réseau national d’associations et d’individus menant des actions dans les domaines de la création, de l’éducation et de la démocratie et a ainsi ouvert un cycle de rencontres annuelles.
La transversalité ou la relation aux champs de savoirs
La première table ronde intitulée « La transversalité, comment ça construit ? (le champ) » est le premier volet des questionnements abordés (…)
Introduction aux débats par Gustave Massiah
Relations entre la démocratie, l’éducation et l’architecture, « éduquer pour transformer, c’est créer » La transversalité - Comment ça (…)