L’association didattica a souhaité éditer en accès public en ligne, ce travail audiovisuel dans le contexte de la crise énergétique actuelle. Réalisé par Léa Longeot en 2004 et produit par le (…)
Dernier ajout : 5 juin.
Les vidéos de didattica sont disponibles sous plusieurs formes :
En rendant publique ces vidéos, didattica vise à rendre compte de l’évolution de ses projets et réflexions ou à fournir des témoignages de l’action en train de se faire ou tout simplement à partager ses productions audiovisuelles.
L’association didattica a souhaité éditer en accès public en ligne, ce travail audiovisuel dans le contexte de la crise énergétique actuelle. Réalisé par Léa Longeot en 2004 et produit par le (…)
Moyen métrage de 39 min Réalisation : Léa Longeot Montage : Felice D’Agostino Production : association didattica Partenaires financiers : Région Île-de-France, Fondation SNCF, Entreprises DCF, (…)
Kujtim Paćaku poète rrom du Kosovo (Cossovie) from association didattica on Vimeo.
Interview réalisé par Jean Vilain de Radio Larzac pour l’émission Ma grand-mère les appelait les Bohémiens. A (…)
Le travail de montage de ce film s’est déroulé sur trois années, de façon intermittente. Il a été accueilli en différents lieux de production : l’atelier vidéo de l’Ecole d’architecture de Paris (…)
La production 2011 de la performance opératique Amassada Rromani Transversale
a été soutenue par la Région Midi Pyrénées, la Délégation à la Langue Française et aux Langues de France du (…)
Meeting poétic Po2zies organisé par les koeurspurs de la Machinante à Montreuil (93) les 28/29/30 mai 2010 didattica a été partenaire de l’évènement Po2zies#02 avec l’amassada rromani (…)
Le film interroge le terme de sans-domicile-fixe en explorant des parcours de vie pouvant répondre à cette nomination.
Dans ce film, se font entendre les voix de "Papi La Manche" et d’autres (…)
Active depuis 2001, didattica abrite plusieurs centaines de rush qui restent à monter.
- Un DVD à réaliser à partir des débats développés lors de la Journée du 1er mars 2003 « L’immigration (…)