Réécoutable et podcastable sur le site franceinter.fr
https://www.mesopinions.com/petitio...
Plus d’une vingtaine d’articles (récit en images du travail) sur le blog du Workshop (...)
L’association didattica est un collectif qui travaille à la croisée de l’architecture, de l’éducation et de la démocratie, avec comme mot d’ordre "pour une prise de position de tous et de chacun dans le monde physique, social et mental". Elle rassemble des architectes, des artistes, des chercheurs, des enseignants (du primaire, secondaire et supérieur) et des étudiants de différentes disciplines.
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Une initiation au Land’art a été organisée par l’association didattica, en partenariat avec la DDLLP (Direction du livre et de la lecture publique du Département de l’Indre et Loire), le dimanche 23 (...)
20 étudiants ou jeunes professionnels en architecture, paysage, urbanisme, design… de toute la France, forment 3 équipes pluridisciplinaires pour travailler à la révélation des espaces publics "pour (...)
Ouvrage coordonné par l’Atelier Georges et Mathias Rollot, Ed. Hyperville, 2018.
Emblématique d’une « nouvelle » façon d’aborder l’espace, ses usages et la manière de le produire, ceux qu’on appelle les (...)
Table-ronde - Entre demande et commande, une question de public Le cas des expériences rurales
Depuis plusieurs années, le Pays de Combraille en Marche (Creuse) invite des établissements (...)
En hommage à Kujtim Paćaku, nous avons mis en ligne la conférence qu’il avait donnée en 2014 à la Maison d’Europe et d’Orient, en langue rromani et traduite en français par Marcel Courthiade. Et puis, (...)
Artistes, chercheurs, militants réunis en Occitanie dans le Gers, pour discuter de la reconnaissance de l’histoire d’un peuple méconnu à l’occasion de la commémoration du millénaire de l’exil des (...)
Sur invitation de Corine Védrine, enseignante-chercheure à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Lyon, au sein du champ disciplinaire Sciences humaines et sociales pour l’architecture.
Léa (...)
Emblématique d’une « nouvelle » façon d’aborder l’espace, ses usages et la manière de le produire, ceux qu’on appelle les « collectifs » ont aujourd’hui une visibilité médiatique (...)
Hélène Hatzfeld et Karine Durand
Léa Longeot, Elise Macaire et Maud Prigent
L’entrée de l’école d’architecture de Paris La Villette, le 17 mars 2018
Photographies de Matthieu (...)
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